Nội dung quản lý nhà nước về thể dục thể thao quần chúng.

1. Thể thao cho mọi người.

+ Tuyên truyền, vận động, hướng dẫn các đối tượng nhân dân tập luyện và thi đấu thể thao gắn liền với cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” và phong trào “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”.

+ Sưu tầm, thống kê phân loại các trò chơi vận động dân gian trong các lễ hội truyền thống hàng năm của từng dân tộc thiểu số; Lựa chọn một số trò chơi vận động dân gian để chuẩn hoá thành môn thể thao dân tộc, từng bước đưa vào hệ thống thi đấu thể thao quốc gia (gắn liền với nhiệm vụ sưu tầm, bảo tồn và phát huy các di sản văn hoá phi vật thể các dân tộc Việt Nam).

+ Tổ chức bộ máy theo cơ chế xã hội hoá để giúp chính quyền, quản lý, điều hành thể dục, thể thao trên địa bàn xã như Hội đồng thể dục, thể thao, câu lạc bộ thể dục, thể thao; Những xã có dân cư tập trung, bản làng đông đúc và có phong trào văn hoá - thể thao khá thì thành lập Trung tâm văn hoá - thể thao.

+ Mở lớp tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho cộng tác viên thể dục, thể thao cấp xã và cấp thôn theo nội dung chương trình, tài liệu của ngành thể dục thể thao quy định; Quản lý, sử dụng đội ngũ cộng tác viên, hướng dẫn viên.

+ Quy hoạch đất đai cho thể dục, thể thao. Đầu tư xây dựng các sân chơi bãi tập, công trình thể thao tại mỗi thôn, bản, cụm thôn, bản hoặc khu trung tâm xã.

+ Đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm của toàn ngành và toàn xã hội về công tác thể dục, thể thao đối với đồng
bào các dân tộc thiểu số và miền núi.

+ Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra các hoạt động thể dục, thể thao phù hợp với từng địa phương, vùng đồng bào dân tộc.
+ Chỉ đạo và xây dựng mô hình điểm phát triển thể dục, thể thao và xây dựng cơ sở vật chất tại các thôn, bản và xã.
+ Xây dựng và chỉ đạo thống nhất hệ thống thi đấu thể thao quần chúng cho đồng bào dân tộc thiểu số; Tạo nguồn nhân lực cho thể dục, thể thao vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

+ Định hướng phát triển các nội dung của thể dục, thể thao quần chúng và thể thao giải trí theo địa bàn:

Ở thành thị: các môn thể thao giải trí, khiêu vũ thể thao, thể thao điện tử, B-Boy (Break dance), thể dục nhịp điệu, thể dục thể hình, các môn võ, quần vợt, bóng bàn, bơi lội, bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, các môn thể thao tạo cảm giác mạnh (X-Games), dưỡng sinh, đi bộ, thể thao trên biển.
Ở nông thôn: Trò chơi dân gian, thể thao dân tộc, bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, dưỡng sinh, đi bộ.
Ở miền núi: Trò chơi dân gian, thể thao dân tộc, leo núi đua ngựa. dưỡng sinh, bóng đá, bóng chuyền.

+ Thực hiện quy chế phát triển thể dục, thể thao giải trí, hệ thống thi đấu, lễ hội và phong danh hiệu; Xây dựng hệ thống quản lý, thiết chế thể dục, thể thao quần chúng, thể thao dân tộc và thể thao giải trí từ trung ương đến cấp xã; Xây dựng và ban hành các tiêu chí đánh giá và các chỉ tiêu phát triển thể dục, thể thao quần chúng.

2. Thể dục, thể thao trường học.
- Đảm bảo chất lượng dạy và học thể dục chính khoá.

+ Cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng kết hợp với thể dục, thể thao giải trí, phù hợp với nhu cầu tự chọn của học sinh.
+ Xây dựng chương trình giáo dục thể chất hợp lý có kết hợp với giáo dục quốc phòng, triển khai đồng bộ với công tác y tế học đường và dinh dưỡng học đường.
- Tổ chức thường xuyên các hoạt động thể thao ngoại khoá hấp dẫn cho học sinh.
+ Tổ chức loại hình câu lạc bộ thể dục, thể thao trường học, đưa học sinh vào các câu lạc bộ; đảm bảo mỗi học sinh hoạt động thể thao ngoại khoá 2-3 giờ mỗi tuần.
+ Nội dung hoạt động thể thao ngoại khoá hấp dẫn học sinh, không yêu cầu cơ sở vật chất phức tạp (trò chơi vận động, trò chơi dân gian, thể dục nhịp điệu, Break dance, du lịch sinh thái, leo núi, Vovinam, bóng đá mini, bóng chuyền sáu, chạy chậm tuỳ sức…).
+ Tổ chức tập bơi một cách thích hợp để khắc phục nạn mù bơi.
+ Tổ chức hệ thống thi đấu thể dục, thể thao giải trí thích hợp đối với từng cấp học, từng vùng kinh tế - xã hội.
+ Ban hành chế độ kiểm tra, đánh giá định kỳ về thể chất và sức khoẻ học sinh.

3. Thể dục thể thao trong lực lượng vũ trang.

+ Từ năm 2009-2013 kiện toàn, củng cố hệ thống tổ chức, biên chế, kiến thức nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ chuyên trách cấp trung đoàn, sư đoàn và tương đương trở lên đủ khả năng tổ chức và điều hành công tác huấn luyện thể lực, hoạt động thể dục, thể thao đạt chất lượng ngày càng cao.

+ Xây dựng hệ thống đào tạo cán bộ nghiệp vụ thể dục, thể thao chuyên trách trong Trường Sĩ quan lục quân 1 và 2 để cung cấp cho các đơn vị từ cấp trung đoàn và tương đương trở lên. Kiện toàn tổ chức biên chế các trung tâm, đoàn, đội thể thao thành tích cao trong quân đội làm nòng cốt và động lực phát triển thể dục, thể thao quần chúng trong quân đội.
+ Tiếp tục quán triệt, phổ biến các văn bản, chỉ thị về công tác thể dục, thể thao quân đội; tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục, phổ biến tri thức về thể dục, thể thao.

+ Bám sát hướng dẫn thực hiện chỉ lệnh huấn luyện chiến đấu hàng năm để xây dựng kế hoạch tổ chức huấn luyện thể lực cho các đối tượng, đảm bảo 100% cán bộ trực tiếp huấn luyện, rèn luyện thể lực cho bộ đội đều nắm chắc và thực hiện đúng thứ tự các bước tiến hành một buổi huấn luyện thể lực.

+ Hướng dẫn và kiểm tra tổ chức rèn luyện trong giờ thể thao buổi chiều cho mọi đối tượng trong độ tuổi quy định, nhất là hạ sĩ quan, binh sĩ.

+ Tăng cường kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thể lực.

+ Vận dụng sáng tạo chủ trương xã hội hoá thể dục, thể thao trong quân đội.

+ Tăng cường công tác giáo dục nâng cao nhận thức của cán bộ chiến sĩ về vai trò, vị trí và ý nghĩa của thể dục, thể thao trong việc bồi bổ sức khoẻ, nâng cao thể lực.

+ Không ngừng phát triển hệ thống các câu lạc bộ thể dục, thể thao và dịch vụ thể dục, thể thao; Tạo ra nhiều môi trường thuận lợi để cán bộ chiến sĩ được tiếp xúc với thể dục, thể thao.

+ Xây dựng hệ thống thi đấu thể thao phù hợp nhằm động viên, khuyến khích phong trào thể dục, thể thao ngày càng phát triển.
+ Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, hướng dẫn về thể dục, thể thao, chăm lo cơ sở vật chất, sân bãi phục vụ hoạt động thể dục, thể thao ở các đơn vị Công an toàn quốc.